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TOXICOLOGÍA, PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE ADICCIONES POR ALCOHOL Y DROGAS S/11.15 – S/859.29

INDUSTRIA ALIMENTARIA / CONTROL DE CALIDAD Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

(10 valoraciones de clientes)

S/11.15 – S/859.29

Mensualidad S/.178.68

Organiza y controla los procesos productivos de la industria alimentaria, controlando operaciones, insumos, recursos materiales y humanos requeridos para los planes de producción. Toma en cuenta los parámetros de un producto de acuerdo a estándares, para asegurar la calidad del producto en el mercado.

Conocimientos avanzados sobre los microorganismos que pueden alterar y deteriorar los alimentos, la calidad nutricional y el conocimiento de las enfermedades toxinfecciosas. El maestro en Sistema de la Calidad de la Industria Alimentaria estará preparado para el manejo óptimo de la organización y gerencia de la empresa especializada en el área, de la higiene y saneamiento, de la ingeniería industrial de los procesos de alimentos y de gestión de proyectos industriales.

Conocedores de ello, se ha preparado el presente diplomado INDUSTRIA ALIMENTARIA / CONTROL DE CALIDAD Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS, con el respaldo académico de instituciones académicas y universidades de prestigio internacional y nacional.

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Descripción
PRESENTACIÓN

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El diplomado en Nutrición Enteral y Parenteral es un programa altamente especializado que brinda a los profesionales de la salud conocimientos técnicos y habilidades en el manejo de la nutrición clínica, tanto en el ámbito hospitalario como domiciliario. La importancia de este programa radica en que la nutrición enteral y parenteral son dos herramientas vitales para el soporte nutricional de pacientes con enfermedades crónicas y graves. Esto impacta directamente en la calidad de vida de los pacientes y en la reducción de la mortalidad. Además, los profesionales que completen este diplomado estarán mejor preparados para enfrentar los desafíos laborales actuales y futuros en el área de la nutrición clínica.

A QUIEN VA DIRIGIDO EL CURSO:

Este diplomado está dirigido a profesionales de la salud universitarios, como nutricionistas, médicos, enfermeros y farmacéuticos, que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en el manejo de la nutrición clínica.

APRENDERAS:

  • UNIDAD I: Adquirir conocimientos sobre la nutrición clínica y la valoración nutricional en el ámbito clínico.
  • UNIDAD II: Comprender los aspectos de la toxicología alimentaria y adquirir conocimientos sobre la nutrición enteral.
  • UNIDAD III: Conocer las diferentes fórmulas enterales disponibles y comprender el manejo de la nutrición enteral domiciliaria.
  • UNIDAD IV: Familiarizarse con la nutrición parenteral y adquirir conocimientos sobre las fórmulas parenterales.
  • UNIDAD V: Aprender a proporcionar soporte nutricional en casos de insuficiencia hepática, falla renal y en pacientes con afecciones neurológicas.
  • UNIDAD VI: Conocer el manejo nutricional del VIH/SIDA, así como adquirir conocimientos sobre el soporte nutricional en pediatría y geriatría.

CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

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PLANA DOCENTE
clase virtual

La plana docente de SINERGIA está conformada por profesionales con gran experiencia teórica y práctica. Además de ser académicos de primer nivel y de dominar el conocimiento más actualizado de sus respectivos campos, ocupan altos cargos en los sectores público y privado.
Permitiendo a los docentes aportar no solo conocimientos, sino también experiencias reales, que sin duda enriquecen la dinámica de la clase y facilitan el logro de los objetivos previamente fijados con las empresas.

plana docente 2
PLAN DE ESTUDIO

UNIDAD I

  • MÓDULO 1 : CONTROL DE CALIDAD E HIFIEN EN LA FABRICACIÓN DE ALIMENTOS

    1. PROCESOS DE LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
    1.1. Manipulación y almacenamiento
    1.2. Extracción
    1.3. Procesos de fabricación
    1.4. Procesos de conservación
    1.5. Envasado
    2. RIESGOS Y SU PREVENCIÓN
    2.1. Riesgos de lesión
    2.2. Riesgos para la salud
    2.3. Enfermedades por traumas acumulados
    3. NORMA ISO 22000 DE INOCUIDAD ALIMENTARIA
    3.1. Desarrollado la norma iso 22000
    3.2. ¿qué diferencia hay entre la certificación fssc 22000 y la iso 22000?
    4. ISO 9001:2015 – SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
    4.1. Sistema de gestión de la calidad y el ciclo phva
    4.2. Requisitos de la etapa hacer
    4.3. Requisitos de la etapa verificar
    4.4. Requisitos de la etapa actuar
    4.5. Liderazgo en el sistema de gestión de calidad
    5. CONCLUSIONES
    6. BIBLIOGRAFÍA

  • MÓDULO 2 : MICROBIOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS

    1. MICROBIOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
    1.1. Importancia de la microbiología en la industria alimentaria
    1.2. Relación entre los microorganismos y los alimentos
    2.MICROORGANISMOS PREDOMINANTES EN LOS ALIMENTOS
    2.1. Características y clasificación
    2.2. Fuentes de los microorganismos en los alimentos
    2.3.uso de microorganismos a escala industrial
    3.FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CRECIMIENTO MICROBIANO EN ALIMENTOS
    3.1. Factor humano
    3.2. Factor ambiental
    3.3. Técnicas inadecuadas
    3.4. Transporte y almacenamiento
    4.TOXINAS MICROBIANAS
    4.1. Parámetros microbiológicos clave en el codex alimentarius
    4.2. Principios y directrices para el establecimiento y la aplicación de criterios microbiológicos relativos a los alimentos
    4.3. Establecimiento y aplicación de los criterios microbiológicos
    4.4. Relación entre los criterios microbiológicos, otros parámetros de la gestión del riesgo microbiológico y el nivel apropiado de protección sanitaria (naps)
    4.5. Plan de muestreo
    5. EVALUACIÓN DE RIESGOS MICROBIOLÓGICOS – ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD
    5.1. Principios de la evaluación de riesgos
    5.2. Etapas de la evaluación de riesgos
    5.3. ¿evaluación de riesgo cualitativa o cuantitativa?
    6. CONCLUSIONES
    7. BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD II

  • MÓDULO 3 : MÉTODOS DEL EXAMEN MICROBIOLÓGICO DE PRODUCTOS COMERCIALES

    1. CONTROL MICROBIOLÓGICO
    1.1. Importancia del control microbiológico
    1.2. Calidad microbiológica
    1.3. Ámbito del control de calidad
    1.4. Procesos para asegurar la calidad
    1.5. Criterios microbiológicos
    2. PLANES O PROGRAMAS DE MUESTREO
    2.1. Técnicas de siembra y cultivo de microorganismos
    2.2. Clasificación de los medios de cultivo microbiológicos y su utilidad en el diagnóstico
    2.3. Siembras
    2.4. Características macroscópicas de cultivos
    2.5. Aislamiento y cuantificación de microorganismos
    2.6. Patogenicidad y virulencia
    2.7. Microorganismos mesófilos en muestras de alimentos
    2.8. Microorganismos psicrófilos en muestras de alimentos
    2.9. Microorganismos termodúricos en muestras de alimentos
    3. MUESTREO EN LA INDUSTRIA DE ALIMENTOS
    3.1. Diseño de un procedimiento de muestreo
    3.2. Métodos de muestreo para las pruebas microbiológicas
    4. CONCLUSIONES
    5. BIBLIOGRAFÍA

  • MÓDULO 4 : TECNOLOGÍA DE CONTROL DE CALIDAD BROMATOLOGÍA APLICADA

    1. CONTROL DE CALIDAD EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
    2. BROMATOLOGÍA
    2.1. Objetivos de la bromatología
    2.2. Alimento: definición y concepto
    3. ESTUDIO BROMATOLÓGICO DEL AGUA
    3.1. Propiedades de interés bromatológico vinculadas a la estructura de la molécula de agua
    3.2. Concepto de actividad de agua y sus aplicaciones bromatológicas
    3.3. Relación entre retención de agua y composición de los alimentos
    3.4. Incidencia de la actividad de agua sobre la estabilidad del alimento
    4. ESTUDIO BROMATOLÓGICO DE LAS PROTEÍNAS
    4.1. Reactividad de la molécula proteica
    4.2. Clasificación de las proteínas
    4.3. Tipos de proteínas presentes en los alimentos
    4.4. Propiedades de interés bromatológico vinculadas a las estructuras de los aminoácidos
    4.5. Propiedades de interés bromatológico vinculadas a las estructuras de las proteínas
    4.6. Modificaciones en las estructuras proteicas con aplicaciones de interés bromatológico
    5. ESTUDIO BROMATOLÓGICO DE LOS CARBOHIDRATOS
    5.1. Propiedades de interés bromatológico vinculadas a las estructuras de carbohidratos de bajo peso molecular
    5.2. Propiedades de interés bromatológico vinculadas a las estructuras de los polisacáridos
    5.3. Uso de polioles derivados de azúcares
    6. ESTUDIO BROMATOLÓGICO DE LOS LÍPIDOS
    6.1. Lípidos modificados no absorbibles
    6.2. Uso de aditivos químicos en los alimentos
    6.3. Concepto de aditivo alimentario y clasificación
    6.4. Sustancias que modifican los caracteres organolépticos
    6.5. Sustancias que estabilizan el aspecto y las características físicas de los alimentos
    6.6. Alteraciones de tipo químico o biológico
    6.7. Justificación del uso de aditivos químicos
    6.8. Riesgos sanitarios vinculados al uso de aditivos
    6.9. Evaluación de los riesgos tóxicos consecuentes al uso de aditivos
    7. CONCLUSIONES
    8. BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD III

  • MÓDULO 5 : TECNOLOGÍA DE CONSERVACIÓN

    1.CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
    1.1. Clasificación de los alimentos
    1.2. Composición de los alimentos
    1.3. Carbohidratos
    1.4. Proteínas
    1.5. Lípidos
    2. MÉTODOS DE CONSERVACIÓN
    2.1. Importancia de la tecnología de conservación en la industria alimentaria
    2.2. Objetivos de la tecnología de conservación
    2.3. Métodos físicos
    2.4. Métodos químicos
    3. REGENERACIÓN DE LOS ALIMENTOS
    3.1. Regeneración de productos refrigerados
    3.2. Regeneración de productos congelados y ultracongelados
    3.3. Regeneración de productos conservados por calor
    3.4. Regeneración de productos desecados, concentrados y liofilizados
    3.5. Regeneración de productos ahumados y en salazón
    3.6. Regeneración de productos adobados, escabeches, marinados y encurtidos
    3.7. Regeneración de productos envasados al vacío, en atmósfera controlada y en atmósfera modificada
    4. ENVASES Y ETIQUETADO
    4.1. Vida útil y deterioro de los alimentos
    4.2. Envasado y caducidad
    4.3. Envases y recipientes
    4.4. Inspección del producto
    4.5. La documentación asociada a la recepción del género
    4.6. Tendencias y avances futuros en la tecnología de conservación de alimentos
    5. CONCLUSIONES
    6. BIBLIOGRAFÍA

  • MÓDULO 6 : TECNOLOGÍA DE CONSERVACIÓN Y MEJORA DE ALIMENTOS LÁCTEOS

    1.INDUSTRIA LACTEA
    1.1. ¿qué es la leche?
    1.2. Definiciones importantes
    1.3. Algunos productos lacteos y su producción
    1.4. Sustitutos lácteos
    1.5. Consumo de leche
    1.6. Buenas prácticas de fabricación
    1.7. Riesgos y su prevención
    2. COMPOSICIÓN DE LA LECHE
    2.1. Proteinas
    2.2. Grasa
    2.3. Hidratos de carbono
    2.4. Vitaminas
    2.5. Minerales, cenizas y sales
    2.6. Enzimas
    2.7. Acidez
    3. LACTOGÉNESIS Y ESTRUCTURA DE LA LECHE
    3.1. Fase lipidica
    3.2. Complejo caseinico
    3.3. Bioingenieria de la leche
    3.4. Valor nutritivo de la leche
    4. TECNOLOGIA DE LA LECHE
    4.1. Funciones de las proteinas lácteas en los alimentos
    4.2. Desnaturalización de las proteínas
    4.3. La renina
    5. CONSERVACIÓN DE LA LECHE
    6. CONCLUSIONES
    7. BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD IV

  • MÓDULO 7 : TECNOLOGÍA DE CONSERVACIÓN Y MEJORA DE ALIMENTOS- LICORES

    1. BEBIDAS ALCOHÓLICAS
    1.1. Procesos químicos en la fermentación alcohólica
    2. SELECCIÓN DE MATERIAS PRIMAS DE CALIDAD PARA LA PRODUCCIÓN DE LICORES
    2.1. Identificación de los ingredientes necesarios para el tipo de licor que se va a producir
    2.2. Establecimiento de estándares de calidad para cada materia prima
    2.3. Búsqueda y adquisición de proveedores confiables que ofrezcan materias primas de calidad
    2.4. Evaluación y selección de las materias primas en función de los estándares establecidos
    2.5. Almacenamiento adecuado de las materias primas para preservar su calidad y frescura
    2.6. Verificación constante de la calidad de las materias primas a lo largo del proceso de producción
    2.7. Ajuste de la selección de materias primas según los resultados de cata y pruebas de calidad
    3. FABRICACIÓN DE LA CERVEZA
    3.1.obtención del mosto
    3.2. Fermentación y maduración
    3.3. Fermentación principal
    3.4. Fermentación secundaria y maduración de la cerveza
    3.5. Procedimientos de fermentación acelerada
    3.6. Fenómenos que acontecen durante la fermentación y maduración
    3.7. Defectos de la cerveza causados por microorganismos
    3.8. Defectos de la cerveza causados por bacterias
    4. FABRICACIÓN DEL VINO
    4.1. Fermentación
    4.2. Formación y depósito del vino
    4.3. Microflora del vino
    4.4. Enfermedades del vino
    5. ENVEJECIMIENTO DE LICORES Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD Y SABOR
    5.1. Avances tecnológicos en la industria de licores
    5.2. Impacto de la tecnología en la vida útil y conservación de licores
    6. CONCLUSIONES
    7. BIBLIOGRAFÍA

  • MÓDULO 8 : TECNOLOGÍA DE CONSERVACIÓN DE MEJORA DE ALIMENTOS: CARNES, PESCADOS Y MARISCOS

    1. IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
    1.1. Objetivos de la tecnología de conservación de alimentos
    2. INDUSTRIA CARNICA
    2.1. Proceso de sacrificio
    2.2. Elaboración y proceso de la carne
    2.3. Riesgos y su prevención
    2.4. Métodos de conservación de la carne
    3. INDUSTRIA AVICOLA
    3.1. Elaboración
    3.2. Recepción y colgado en vivo
    3.3. Preparación y manipulación de las aves
    3.4. Extracción de vísceras
    3.5. Proceso de refrigeración
    3.6.trinchado
    3.7. Deshuesado
    3.8. Empaquetado y refrigeración
    3.9. Deshuesado de muslos y pollo triturado
    4. DETERIORO MICROBIANO DEL PESCADO Y PRODUCTOS PESQUEROS Y SU CONSERVACIÓN
    4.1. Contaminación de pescados y otros mariscos
    4.2. Deterioro del pescado
    4.3. Deterioro de productos pesqueros
    4.4. Uso del calor
    4.5. Uso de bajas temperaturas
    4.6. Conservacion por secado
    4.7.uso de conservantes
    4.8. Otros métodos de conservación
    4.9. Deterioro de pescado y otros mariscos
    5. CONCLUSIONES
    6. BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD V

  • MÓDULO 9 : ENVASADO Y EMPAQUE DE ALIMENTOS PROCESADOS

    1. DEFINICIÓN DE ENVASADO Y EMPAQUE
    1.1. Importancia del envasado y empaque en la industria alimentaria
    1.2. Tipos de envases alimentarios
    1.3. Materiales para fabricar envases
    2. ALUMINIO
    2.1. Propiedades del foil de aluminio
    2.2. Tipos de foil de aluminio utilizados para envases
    2.3. Clasificación de los envases de foil de aluminio
    2.4. Compuestos plásticos
    2.5. Usos finales de envases flexibles
    2.6. Clasificación de los envases de aluminio
    3. CARTÓN
    3.1. Materias primas para la fabricación de cartón corrugado, plano y plegadizo
    3.2. Fabricación del cartón plano y del cartón corrugado
    3.3. Fabricación y conversión del cartón corrugado
    4. HOJALATA
    4.1. Procesamiento de la hojalata
    4.2. Clasificación de las hojalatas
    4.3. Ventajas y desventajas de la hojalata como material del packaging
    4.4. Partes integrantes de los envases de hojalata
    4.5. Usos de envases de hojalata
    4.6. Madera
    4.7. Densidad de la madera
    4.8. Maderas aptas para el embalaje
    4.9. Ventajas y desventajas de este tipo de embalajes
    5. PAPEL
    5.1. Papeles kraft blanqueados y derivados
    5.2. Conversión del papel
    6. PLÁSTICO
    6.1. Clasificación de los plásticos
    6.2. Denominación de los plásticos
    6.3. Principales materiales plásticos para envase y embalaje
    7. VIDRIO
    7.1. Propiedades
    7.2. Tipos de envases
    8. ENVASES MULTICAPA
    8.1. Tipos de envase
    9. CONCLUSIONES
    10.BIBLIOGRAFÍA

  • MÓDULO 10 : ORIENTACIÓN PARA LOS MANIPULADORES

    1. PELIGROS DE LOS ALIMENTOS
    1.1. Tipos de contaminación en los alimentos
    1.2. Programa de control de plagas
    1.3. Enfermedades transmitidas por los alimentos
    1.4. Causas más comunes de enfermedades transmitidas por alimentos
    1.5. Síntomas más comunes de las enfermedades transmitidas por los alimentos (eta)
    1.6. Medidas higiénicas para prevenir la contaminación de los alimentos
    1.7. Hábitos higiénicos deseables e indeseables en un manipulador de alimentos
    1.8. Cultura de seguridad alimentaria en el entorno laboral
    1.9. Consecuencias de una manipulación inadecuada de alimentos
    2. MANEJO HIGIÉNICO DE EQUIPOS E INSTALACIONES
    2.1. Almacenamiento de alimentos
    2.2. Rotación de las materias primas
    2.3. Almacenamiento de productos químicos
    2.4. Proceso de elaboración – control de las operaciones posteriores al almacenamiento
    2.5. Puntos críticos de contaminación de alimentos
    3. NORMATIVA SST PARA LA INDUSTRIA ALIMENTICIA EN PERÚ
    3.1. Análisis de riesgos
    3.2. Ley de donación de alimentos
    3.3. Ley contra la pérdida y el desperdicio de alimentos
    3.4. Control de riesgos y cumplimiento de normativas
    3.5. Ley y normativa de seguridad alimentaria
    4. BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
    4.1. Haccp y su importancia para la inocuidad de los alimentos
    5. CONCLUSIONES
    6. BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD VI

  • MÓDULO 11 : BIOSEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES NOSOCOMIALES

    1. DEFINICIÓN DE ENFERMEDADES NOSOCOMIALES Y SU INCIDENCIA EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
    1.1. Seguridad alimentaria
    1.2. Contaminación de alimentos
    1.3. Higiene personal del personal de la industria
    1.4. Higiene y saneamiento de las instalaciones
    1.5. Control de plagas y vectores
    2. ANÁLISIS DE PELIGROS Y DE PUNTOS CRÍTICOS DE CONTROL EN ESTABLECIMIENTOS DE ALIMENTOS HACCP
    2.1. Formación del equipo de trabajo
    2.2. Descripción del producto
    2.3. Uso previsto
    2.4. Elaboración de un diagrama de flujo
    2.5. Confirmación en terreno del diagrama de flujo
    2.6. Medida de control
    3. LOS SIETE PRINCIPIOS DEL HACCP
    3.1. Principio 1: realizar un análisis de peligros
    3.2. Principio 2: determinar los puntos críticos de control (pcc)
    3.3. Principio 3: establecer el límite o límites críticos
    3.4. Principio n° 04: establecer un sistema de monitoreo del control de los pcc
    3.5. Principio n° 05: establecer las acciones correctivas
    3.6. Principio n° 06: establecer procedimientos de validación, verificación y reevaluación del sistema
    3.7. Principio n° 07: establecer un sistema de documentación
    4. CONCLUSIONES
    5. BIBLIOGRAFÍA

  • MÓDULO 12 : EVALUACIÓN DE LOS ALIMENTOS

    1. IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN DE ALIMENTOS EN LA INDUSTRIA
    ALIMENTARIA
    1.1. Objetivos de la evaluación de alimentos
    1.2. Beneficios de realizar una evaluación exhaustiva
    2. MUESTREO PARA EL ANALISIS DE LOS ALIMENTOS
    2.1. Definicion y clasificacion de los metodos de analisis
    2.2. Selección de un metodo
    2.3. Características de las muestras
    2.4. Toma y preparación de la muestra
    2.5. Conservación de las muestras
    2.6. Etiquetado de muestras
    2.7. Analisis proximal
    2.8. Técnicas de laboratorio
    3. MÉTODOS GENERALES DE ANÁLISIS
    3.1. Determinación de humedad
    3.2. Determinación de cenizas
    3.3. Determinación de carbohidratos
    3.4. Determinacion de fibra y carbohidratos
    3.5. Determinación de grasa
    3.6. Determinación de proteínas
    3.7. Analisis de cereales, leguminosas
    5. CONCLUSIONES
    6. BIBLIOGRAFÍA
INVERSIÓN
Opciones de Pago

Precio regular

Pago total:
PEN S/2.020,00
RECOMENDADO

Opción 1

Cuota única de:
PEN S/911,64
Incluye 55% de dscto.
AHORRAS:
PEN S/1108,36

Opción 2

02 cuotas de:
PEN S/456,16
Incluye 53% de dscto.
AHORRAS:
PEN S/1107,68

Opción 3

Precio de Matricula:
PEN S/53,90
Y 03 cuotas de:
PEN S/302.79
Incluye 51% de dscto.
AHORRAS:
PEN S/1057,73

Opción 4

Precio de Matricula:
PEN S/53,90
Y 06 cuotas de:
PEN S/222,11
Incluye 47% de dscto.
AHORRAS:
PEN S/956,84
Precios no incluyen Certificación Universitaria
Tabla con Texto, Imagen y Precio

INVERSIÓN CERTIFICACIONES

UNIVERSIDADES PAÍS PRECIO
logo-Sinergia-Circulo SINERGIA CAPACITACIÓN PROFESIONAL - SRL file-12 VIRTUAL - GRATIS
LOGO-SLG-VERTICAL-2 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA file-12 PEN S/335,75
LOGO-CERSEU-FINAL-VERTICAL-2 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS – FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS file-12 PEN S/293,86
LOGO-FACOP-VERTICAL-2 FACULDADE DO CENTRO OESTE PAULISTA file-3 PEN S/335,75
CERTIFICACIÓN

CERTIFICACIÓN SINERGIA

CONSTANCIA DE EGRESADO

DIPLOMA SINERGIA

MENCIÓN: DIPLOMADO EN
“CONTROL DE CALIDAD Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS``

CERTIFICADO DE ESTUDIO

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA

MENCIÓN: DIPLOMADO EN
“INDUSTRIA ALIMENTARIA``

FACULDADE DO CENTRO OESTE PAULISTA

MENCIÓN: DIPLOMADO INTERNACIONAL EN
``INDUSTRIA ALIMENTARIA``

Información adicional
MATRICULAS

1.- Matrícula, 2.- Mensualidad, 3.- Contado, 4.- Certificación General, 4.- Certificación Odontológica, 5.- Tasa Administrativa 1, 6.- Tasa Administrativa 2, 7.- Tasa Administrativa 3

10 valoraciones en INDUSTRIA ALIMENTARIA / CONTROL DE CALIDAD Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

  1. Trinidad Cahuana –

    Estoy satisfecha de haber terminado el diplomado, he aprendido y disfrutado mucho, los cursos muy completos y enfocados a la especialización que quiero.

  2. Diego Vizarra –

    Quise invertir en mi educación y el haber llevado el diplomado valió la pena, muy buenos temarios y excelentes clases.

  3. Alex Uchuya –

    El contenido de sus módulos de calidad y la información de calidad. Feliz de haber terminado el diplomado.

  4. Alfredo Cruces –

    Educación muy eficaz y de calidad. En mi opinión, su educación virtual muy interesante, el contenido de sus módulos muy buenos y accesible las 24 horas del día, lo recomiendo. Contenta de haber culminado el diplomado.

  5. Paola Chacaltana –

    Brindan una educación de calidad, he aprendido mucho realizando este diplomado.

  6. gustavo Salcedo –

    Contento de haber finalizado con mi diplomado, me encanto los módulos y las clases por parte de los tutores.

  7. katheryn Cevasco –

    El haber llevado el diplomado de manera virtual me ha sido muy interesante, se adecuado muy bien a mi tiempo y me ha permitido seguir especializándome sin dejar de lado mi trabajo.

  8. Jhosua Flores –

    Muy buen diplomado, lo que más me ha gustado es que el material de información esta accesible todo el tiempo y me ayuda a seguir capacitándome sin ningún problema alguno. Lo recomiendo.

  9. Patricia Gallegos –

    He aprendido muchísimo en este diplomado. El contenido de los módulos muy completos y de calidad. La enseñanza de los tutores enfocados al objetivo del temario. Lo recomiendo mucho.

  10. Heydy Mendoza –

    Muy interesante todo, el contenido de los módulos de calidad y las clases muy didácticas. Y contento de haber terminado mi diplomado.

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